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Il est difficile de donner une réponse précise au nombre d'années d'ordinateurs dans les écoles parce que:
* Le "démarrage" est flou: Certaines écoles ont commencé à utiliser des ordinateurs dans les années 1960, mais il s'agissait souvent d'un accès central avec un accès limité. Ce n'est que dans les années 1980 que les ordinateurs personnels sont devenus plus courants dans les écoles.
* L'adoption variait: L'adoption d'ordinateurs dans les écoles s'est produite à différents taux du monde et même dans différents domaines du même pays.
* Définition des modifications "ordinateur": Ce qui se qualifie comme un "ordinateur" a évolué au fil du temps. Les premiers ordinateurs étaient très différents des ordinateurs portables et des tablettes que nous utilisons aujourd'hui.
Voici quelques étapes clés à considérer:
* début des années 1960: Les ordinateurs Mainframe ont commencé à apparaître dans certaines universités et institutions de recherche.
* fin des années 1970-Early 1980: Les ordinateurs personnels, comme l'Apple II et le PC IBM, sont devenus plus abordables et ont commencé à trouver leur chemin dans les écoles.
* Mid-1980S-1990S: Les ordinateurs sont devenus plus courants dans les écoles, mais souvent en nombre limité et principalement utilisés pour des classes spécifiques.
* fin des années 1990 2000: L'essor d'Internet et l'abordabilité des ordinateurs ont entraîné une augmentation significative de l'utilisation de l'ordinateur dans les écoles.
* 2010-présent: Les ordinateurs portables, tablettes et autres appareils mobiles se sont répandus dans les écoles, de nombreuses écoles mettant en œuvre des programmes 1:1 où chaque élève a accès à un appareil.
en bref: Alors que les premiers ordinateurs sont apparus dans les écoles il y a des décennies, il est juste de dire que les ordinateurs ont été une partie importante de l'éducation depuis au moins 40-50 ans . Cependant, l'utilisation généralisée et intégrée des ordinateurs dans les écoles est un phénomène plus récent.
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